"El material que tenéis en las manos corresponde al análisis que sobre su experiencia en Torrente de Cinca, ha hecho Sebastián Gertrúdix. Sebastián era un novel maestro que a su formación en la Escuela Normal, poco había podido añadir. En su nuevo destino, con segundo curso de básica, se enfrentaba por primera vez a problemas cuya solución no pasaba porque sus alumnos estudiasen o comprendiesen un tema.
Yo lo conocí cuando andaba preocupado por hallar un modo de trabajar que fuera eficaz y a la vez motivador y satisfactorio para alumnos y maestro. Era un periodo de inquietud, de lecturas, de solicitud de información, de ansia por conocer otras experiencias."
-del Prólogo, de Josep Alcobé
El libro explica cómo el autor pasó de una clase tradicional a una clase activa, gracias a la puesta en práctica de técnicas basadas en la pedagogía Freinet.
Consta de los siguientes capítulos: Prólogo, de Josep Alcobé; el oficio de maestro; localización de la experiencia; una clase tradicional; la crisis y el cambio; una pedagogía para el éxito; las actuaciones de los miércoles; los intercambios; los cuarteros y Sebastiano; el texto libre; poesías, cuentos y otros inventos; el dibujo; la lectura; el periódico; los problemas sorpresa; la exposición etnológica; el entorno; los batecs (reuniones de maestros); el proyecto pedagógico; reflexiones en torno a la educación; partir de la realidad.
(Actualmente sólo está disponible en fotocopias, pues se encuentra agotado).